Bakgrund: Sk?rmtid hos barn har ?kat markant de senaste ?ren. Idag har b?de sp?dbarn och sm? barn tillg?ng till sk?rm och den anv?nds till s?v?l avledning, underh?llning och som avlastning till f?r?ldrar. Specialistsjuksk?terskan inom barnh?lsov?rden tr?ffar m?nga barn och f?r?ldrar och har genom sitt h?lsofr?mjande uppdrag m?jlighet att arbeta proaktivt och informera f?r?ldrar och ge kunskap om sk?rmtid.

Redan i spa?dbarnsa?lder anva?nder sig barnet av symboler i leken, det vill sa?ga symbollek. Samtidigt som sensomotoriken hos det lilla barnet utvecklas sa? bo?rjar barnet ge ifra?n sig ljud, joller, som sedan blir mer och mer likt den vuxne ma?nniskans tal. Utifra?n uppgifter grundat pa? Piagets kognitiva utvecklingsteori underso?ktes tre komponenter; symbollek, sensomotorik samt joller.

InnehÄllshanteringssystem anvÀnds för att hantera innehÄll och det finns mÄnga system att vÀlja pÄ. Detta arbete har fokuserat pÄ fyra innehÄllshanteringssystem för innehÄll pÄ webben. Det Àr systemen Drupal, Joomla, Polopoly och Wordpress. Syftet var att inhÀmta teoretisk och praktisk kunskap om dessa system och besvara huvudfrÄgestÀllningarna om vilka inbyggda funktioner som finns, hur anpassbara systemen Àr, hur de olika systemen Àr att arbeta med för en utvecklare och hur anpassade systemen Àr för webbplatser med mycket trafik.Det jag kom fram till var att Drupal Àr ett mycket vÀl utbyggt och omfattande och anpassbart system dÀr det gÄr att utnyttja mycket tredjepartstillÀgg och anpassa den efter egna önskemÄl. Joomla Àr ett system som innehÄller mycket inbyggd funktionalitet och det finns mycket tredjepartstillÀgg att tillgÄ, men anpassbarheten Àr dÄlig.

VI HAR FÅTT EN MYCKET POSITIV UPPFATTING OM HUR MAN KAN ANVÄNDA KOMMUNIKATION I MATEMATIKUNDERVISNINGEN PÅ ETT LUSTFYLLT SÄTT, DOCK ÄR KRAVEN SOM STÄLLS PÅ LÄRAREN MYCKET HÖGA..

Det huvudsakliga syftet med denna uppsats Àr att undersöka elevers lÀsvanor och attityder till skönlitteratur. I min studie, som riktar in sig pÄ elever i Ärskurs 9, vill jag ta reda pÄ pojkars och flickors lÀsvanor och attityder och se om det framkommer nÄgra skillnader dem emellan. Jag vill fÄ reda pÄ hur mycket eleverna lÀser och hur mycket tid som Àgnas Ät lÀsning i jÀmförelse med andra aktiviteter. Jag tog del av tidigare forskning inom omrÄdet och genomförde sedan en enkÀtundersökning pÄ en skola i en svensk storstad. Min undersökning visar att det Àr stor skillnad pÄ hur mycket eleverna lÀser.

Ambitionen med mitt arbete var att skapa en vacker och intressant 3d-animation med den senaste datortekniken. Animationen bygger pÄ redan befintliga skisser, idéer och material som jag har skapat de senaste tvÄ Ären och ville avsluta i mitt kandidatarbete. Med detta arbete ville jag fÄ mer förstÄelse för 3d-tekniken som ett konstverktyg och lÀra mig mer om hur man skapar grafik. Jag ville Àven öka min estetiska förmÄga och kunskap. Genom att anvÀnda mig av grafikprogrammet ?Lightwave 3D? plus diverse andra applikationer som behandlar datorgrafik har jag skapat min film.

Klimatdebatten Àr mycket aktuell idag, frÄgorna Àr mÄnga och de entydiga svaren Àr fÄ. Detta fick en klass gymnasieelever uppleva i ett rollspelsprojekt dÀr de tilldelades Äsikter frÄn ett antal olika kÀllor. Eleverna fick representera dessa Äsikter under en debatt som utgjorde avslutning pÄ ett tre veckor lÄngt projekt. Vid starten hade majoriteten av eleverna mycket liknande Äsikter men under projektets gÄng kom de till insikter om varför denna typ av komplicerade frÄgor sÀllan har entydiga svar. De insÄg ocksÄ att vi mÀnniskor Àr mycket lÀttpÄverkade och att personliga kÀnslor och Äsikter ofta pÄverkar möjligheterna till en rationell debatt.

Ambitionen med mitt arbete var att skapa en vacker och intressant 3d-animation med den senaste datortekniken. Animationen bygger pÄ redan befintliga skisser, idéer och material som jag har skapat de senaste tvÄ Ären och ville avsluta i mitt kandidatarbete. Med detta arbete ville jag fÄ mer förstÄelse för 3d-tekniken som ett konstverktyg och lÀra mig mer om hur man skapar grafik. Jag ville Àven öka min estetiska förmÄga och kunskap. Genom att anvÀnda mig av grafikprogrammet ?Lightwave 3D? plus diverse andra applikationer som behandlar datorgrafik har jag skapat min film.

Det Ă€r inte lĂ€tt för en examinator att hĂ„lla ordning pĂ„ antalet arbetstimmar denne förvĂ€ntas lĂ€gga pĂ„ handledningstid för examensarbeten. Beroende pĂ„ vilken typ av examensarbete det gĂ€ller och vilket budgetĂ„r (kalenderĂ„r) som Ă€r aktuellt kan olika regler gĂ€lla. EXIT Ă€r ett system dĂ€r studierektorer kan lĂ€gga till budgetĂ„r och examinatorer.Genom att sedan specificera hur mycket arbetstid varje examinator skall lĂ€gga pĂ„ handledning vid examensarbeten gör studierektorn det möjligt för examinatorerna att hĂ„lla reda pĂ„ hur mycket tid de förvĂ€ntas lĂ€gga pĂ„ handledning och hur mycket tid de har kvar för det aktuella budgetĂ„ret. Även studenter har nytta av systemet eftersom de kan se vilka examinatorer som finns tillgĂ€ngliga nĂ€r de söker examensarbeten..

Energieffektivisering av byggnader Àr ett uppmÀrksammat Àmne mycket pÄ grund av att bostÀder och lokaler stÄr för 35 % av den totala energianvÀndningen i Sverige. Med nya EU direktiv ska Sverige utforma en plan för att nÄ nÀra-nollenergibyggnad till Är 2021. Definitionen av nÀranollenergibyggnad Àr en byggnad som har mycket hög energiprestanda och den mycket lÄga mÀngden energi som krÀvs bör i mycket hög grad tillföras i form av energi frÄn förnybara energikÀllor.Passivhus Àr en typ av lÄgenergihus som har ett tÀtt klimatskal som hÄller ett lÄgt U-vÀrde och utnyttjar interna vÀrmetillskott frÄn hushÄllmaskiner och personerna som vistas i byggnaden. Detta bidrar till lÀgre energiförluster och lÀngre behov av tillförd energi, vilket nÀrmar sig nÀra-nollenergibyggnad.Ett friliggande enfamiljshus som klarar passivhuskraven som stÀlls av Sveriges Centrum för Nollenergihus i södra Sverige har utformats. EnergiberÀkningar har utförts i PHPP (PassivHus Projekterings Paket 2007) vilket visar att byggnaden klarar kraven..

Mycket forskning tyder pÄ att skolledaren spelar en nyckelroll för kvaliteten pÄ skolutvecklingsarbetet i den enskilda skolan. Enligt skolverket (1999) har skolledare inte fullt förmÄtt att tillfredsstÀlla det pedagogiska ansvar som skolledarrollen innebÀr i skolutvecklingsmÀssiga sammanhang. Mina intentioner med arbetet var att fÄ en uppfattning om hur man ur ett skolledarperspektiv arbetar med skolutveckling i den enskilda skolan, samt hur lÀrande förhÄllandena för pedagogerna ser ut. RÄder det ett fördelaktigt klimat för den lÀrande organisationen. Studien genomfördes med hjÀlp av den kvalitativa intervjun.Resultatet av min undersökning visar att skolledaren i samtliga skolor upplever sin roll som mycket komplex. De uppfattar att det inte riktigt har den tid att vara sÄ mycket ute i verksamheten och verka som den pedagogiska ledaren som de skulle önska..

Syftet med vÄrt förÀndringsarbete var att se om vi kunde förÀndra ungdomars instÀllning till vÄld i tv-spel. Under sju veckor genomfördes arbetet i en Ärskurs sju pÄ en skola i en Norrlands kommun. Vi valde detta Àmne dÀrför att tv-spel intresserar oss vÀldigt mycket och dels för att det inte forskats sÄ mycket om ungdomars pÄverkan sÄ mycket. Vi valde att med en attitydmÀtning och en enkÀt försöka Ästadkomma en förÀndring hos ungdomarnas instÀllning. Vi anvÀnde oss av samma enkÀt och attitydmÀtning vid tvÄ tillfÀllen, en i början och en i slutet, för att se om det blivit nÄgon förÀndring.

Uppsatsens syfte Àr att belysa barn och ungas anvÀndande av musik i sin vardag. Tidigare forskning belyser musikens roll i barns och ungas identitetsskapande och hur viktigt det Àr att skolan tar tillvara pÄ elevernas musikaliska erfarenheter. EnkÀter besvarades av 83 barn i Äldern 10-12 Är och intervjuer gjordes med 6 barn i Äldern 10-11Är. Undersökningen visar att musiken anvÀnds mycket pÄ fritiden och till viss del Àven i skolan, dock inte sÄ mycket som barnen önskar. De vill anvÀnda "sin egen" musik mer i skolan.

Goda arbetsvillkor, livsvillkor, och bra relationer gör att mÀnniskor mÄr bra, syftet med studien var dÀrför att undersöka hur arbetsvillkor och livsvillkor sÄg ut hos kommunanstÀllda som upplevde sin hÀlsa som mycket god. Kvalitativa intervjuer genomfördes med nio personer frÄn olika yrkesomrÄden inom den aktuella kommunen dÀr alla upplevde sin fysiska och psykiska hÀlsa som mycket god. Fem kategorier framkom efter en kvalitativ forskningsansats, dessa var rikt socialt liv, god livsstil, stöd i familjen, goda arbetsvillkor och tidigare traumatisk upplevelse. Ett övergripande tema framkom vilket omfattade personlighetens betydelse och upplevelse av lycka samt att leva i nuet. Helheten som omfattade de intervjuades livsstil, deras personlighet och goda relationer samt att de trivdes med sig sjÀlva och hade en nÀrvaro i nuet, trots svÄrigheter, gjorde att de kÀnde sig lyckliga.

Jag har alltid varit intresserad av att lÀsa böcker och tycker det Àr viktigt att lÀsa för barn. Att lÀsa tror jag Àr betydelsefullt för barnens sprÄkutveckling. Syftet med mitt examensarbete var att ta reda pÄ hur man arbetar med sagolÀsning och muntligt berÀttade ute pÄ förskolorna. Samtidigt ville jag veta om sagolÀsning pÄverkar sprÄkutvecklingen.Jag valde att genomföra en kvalitativ undersökning med enkÀtfrÄgor som jag skickade till personal pÄ sex förskolor. Jag fick tillbaka alla sex enkÀtsvaren och resultatet visade att man arbetar mycket med sagor och berÀttande ute pÄ förskolorna.